高职院校计算机类专业以"工作室"为平台的校企合作人才培养模式探讨

摘要：

校企合作的人才培养是我国高等职生教育内涵建设的一个重要内容.高职院校计算机类专业fA"工作室"为平台的校企合作人才培养模式能够充分增强学生的职业道德,团队精神和创新能力等可持续发展的潜能,能够为高职院校计算机专业的良性发展提供有力保障.本文从计算机类各专业的教学实践出发,通过与企业合作运作工作室,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式.

关键词：校企合作、工作室、教学模式

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240-240