期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.200

做学生喜欢的班主任

引用
班主任老师是知识的传播者,也是学生的模范,在学生的成长历程中起着重要教育.引导作用.那么如何扮演好这一角色,做一个学生喜爱的班主任,取得最佳的教育效果呢?我们必须在个人的素质,人格魅力等方面提高自己,充实白己.

班主任、心态、性格、专业素养

G633(中等教育)

2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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