10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.166
高校"三特生"教育与管理的几项对策
"三特生"心理健康问题已引起社会各界的高度关注和重视,了解"三特生"得基本内涵,如何正确评价和分析高校学生中的"三特生"的群体行为现象,有针对性地做好"三特生"工作,是我们深化高等教育管理工作中一个不容忽视的问题.
"三特生"、心理健康、群体特征、教育方法
G6(各级教育)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
187-187
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.166
"三特生"、心理健康、群体特征、教育方法
G6(各级教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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