10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.160
基于虚拟情境的分镜头脚本教学设计——以"虚拟世博馆"开场动画为例
本文探讨了基于虚拟情境的教学实践问题.比较详尽地分析和探讨了虚拟情境的实质问题,最后在<分镜头设计>课程的教学过程中,以"虚拟世博馆"开场动画为例,提出虚拟情境的教学设计,为虚拟现实中的教学设计打开了新的视角和思路.
虚拟情境、分镜头脚本、情境、教学设计
G642.4(高等教育)
苏州市职业大学创新基金项目《动漫游戏技术在"虚拟世博馆"建设中的应用研究》成果,项目2010szdx9
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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