10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.126
中学生物课堂教学导入方法初探
新课导入是课堂教学的前奏,是整个教学的重要环节.恰当地导入新课,可创建良好的问题情境,集中学生的注意力,从而调动学生学习的主动性.本文结合中学教材,对导八方法进行了分析,总结出十五种导八方法.
生物教学、导入方法
G633(中等教育)
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.18.126
生物教学、导入方法
G633(中等教育)
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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