中学数学形象思维能力培养策略

摘要：

数学学习的过程是充蔫思维的过程,现代数学教学把发展学生的思维提到了相当高的地位,而形象思维能力是学生教学思维能力的重要组成部分.本文主要从三个方面对数学形象思维进行了讨论.第一,数学形象思维的含叉和特点;第二,培养中学生数学形象思维能力的作用;第三,中学数学形象思维能力培养的策略.希望通过对中学数学形象思维能力培养策略的简要探讨,提高教师对培养中学生形象思维能力的重视.

关键词：中学数学、形象思维、策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145