浅议如何让学生体验《土壤学》课程之美

摘要：

通过在<土壤学>教学中运用优美的语言、优美的课件、借课说理等手段,使学生体验感悟本门课程之美,进而激发起学习兴趣,提高学习效果,同时学会做人,最终成为一名高素质、精理论、高技能的人才,为国家建设作出贡献.

关键词：课件、借课说理、课程之美

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：178