10.3969/j.issn.1674-098X.2011.17.131
试论英日"复语"专业人才培养模式下的日语课堂教学
提高英日"复语"专业的日语教学质量,使学生具备英语方面专业水平的同时也能达到日语专业能力水平是英日"复语"专业建设中的首要问题.本文结合实际教学情况从教学目标,课堂模式等进行了探讨,以望实现培养复合型英日"复语"人才这一教学目标.
英日复语、日语教学、互动式、对比性学习
H36(日语)
2011-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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