期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.163

KM教学法在C语言指针教学中的应用

引用
本文针对大学生在C语言程序设计课程学习指针过程中存在的主要问题进行了总结和分析.针对KM教学法在C语言指针教学中的应用进行了探讨,事实证明这种教学方法取得了较好的效果,存在一定的推广价值.

C语言、KM教学法、指针

G420(教学理论)

中国矿业大学北京C语言课程建设与教学改革项目编号K100402.中国矿业大学北京C语言与程序设计实用能力建设项目编号K090401

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

190-190

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn