10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.134
浅谈初中思品教学中的导入
教学是由多种因素构成的一门艺术,中学思想品德课是中学德育教育的重要渠道,因其思想性、时代性强,又是理论性学科,在教学中,很多教师可能都觉得,课的内容不多也不是很深,可让部分学生开口,简直比登天还难.本文结合教学谈几点让学生开口的方法.
思品教学、导入
G420(教学理论)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154-154
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.134
思品教学、导入
G420(教学理论)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154-154
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn