10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.132
浅谈提高学生的阅读能力
提高学生阅读欣赏水平,就要唤醒学生的心灵感觉.要引导学生走进作品,体验情感;要引导学生走近作者,获得思想启迪;要引导学生披文入境,享受审美愉悦.
感觉、情感、对话、审美
G633(中等教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152-152
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.132
感觉、情感、对话、审美
G633(中等教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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