10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.115
专业课教学方法的探索
职业院校培养的是"理论知识够用、专业技能过硬"的高素质的复合型、创新型人才;如何为学生营造良好的学习氛围,激发学生求知的欲望和学习知识和技能的兴趣,是职业学院迫切应该解决的问题.
教学、方法、探索
G712(职业技术教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
135-135
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.115
教学、方法、探索
G712(职业技术教育)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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