结合集成电路教学浅谈创新思维的培养

摘要：

以集成电路教学为原型,逐步开展培养学生个性思维能力以提高创新意识的探索,通过合理定位创新,夯实基础奠定良好基石、拓宽创新空间的步骤,在实际教学中进行了有益的尝试.创新能力的培养是学校教育的重要内容,而发展个性思维则是推动创新能力培养重要途径.

关键词：个性思维、创新能力、理论教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200-200