10.3969/j.issn.1674-098X.2011.15.137
小学劳动与技术课中学生探究能力的培养
在小学劳动与技术课教学中教师不仅要帮助学生"学会",更要着眼于学生的"会学"和"善思".本文从创设教学情境激发学生探究兴趣、在探究实践中体验成功的快乐、在劳技课外卖践活动中培养探究能力三个方面阐述观点:重视学生探究能力的培养是小学劳技教学的重中之重.
新课程标准、劳技教学、探究能力、实践活动
G420(教学理论)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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