新课标下关于激发学生数学学习兴趣的思考

摘要：

在新课程改革不断深入到教育各个领域的今天,作为基础义务教育重点之一的初中数学教学是否能够跟上时代的发展,培养出具有数学逻辑思维和自主探究能力的全面发展的优秀学生就成为了教师面前的重要课题.本文从情景教学和分层次教学的实或经验出发,提出了培养初中生数学学习兴趣,养成学生主动学习习惯和探索创新精神的具体策略.

关键词：初中、数学教学、学习兴趣

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146,148