10.3969/j.issn.1674-098X.2011.09.156
班主任工作漫谈
班主任所面对的是成长中的、充满生命活力的青少年,主要是"人的培养"而不是"知识的传递"看作教育的终极目标,她的工作就会不断地向自己的智慧、人格、能力发出挑战,推动她学习、思考、探索,给她的生命增添发现、成功的欢乐.
细节德育、自信心、人文素养、责任感
G420(教学理论)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.09.156
细节德育、自信心、人文素养、责任感
G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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