高中物理教学中应处理好的几对平衡关系

摘要：

新的课程理念重新定位了普通高中的性质及培养方案,本文立足于新课程理念,从教学设计目标、学习方式以及教学方式几对平衡关系阐述了高中物理教学的新特点及相关教学策略.

关键词：新课程理念、高中物理教学、平衡关系、策略

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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