期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.05.127

《有源医疗器械检测技术》课程教学改革的探讨

引用
本文提出增加案例教学,调整教学内容课程教学改革方式,克服了现有阐述式理论教学的枯燥教学方法.在此基础上,根据有源医疗器械检测技术课程特色,指出目前课程内容教学中存在的问题,采用课程设计、毕业设计与课程教学相结合的方法取得了丰硕的教学成果.同时从教材建设、教学课件的改革角度,实时增加有关新工艺、新技术、新理念等内容,做到与实俱进,克服以往传授知识陈旧的缺点.

案例教学、课程设计教学、毕业设计教学、课程教学

G642(高等教育)

2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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