10.3969/j.issn.1674-098X.2011.05.127
《有源医疗器械检测技术》课程教学改革的探讨
本文提出增加案例教学,调整教学内容课程教学改革方式,克服了现有阐述式理论教学的枯燥教学方法.在此基础上,根据有源医疗器械检测技术课程特色,指出目前课程内容教学中存在的问题,采用课程设计、毕业设计与课程教学相结合的方法取得了丰硕的教学成果.同时从教材建设、教学课件的改革角度,实时增加有关新工艺、新技术、新理念等内容,做到与实俱进,克服以往传授知识陈旧的缺点.
案例教学、课程设计教学、毕业设计教学、课程教学
G642(高等教育)
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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