10.3969/j.issn.1674-098X.2011.01.149
创设教学情景激发学习兴趣
化学教学情景是多种多样的,教学中的各种教学情景都能激起学生的学习兴趣,提高学习积极性,同时还可以抑制学生在学习中的疲劳和困苦,保持旺盛的精力与敏捷的思维,让学生在愉快的气氛中进行学习.
教学情景、学习兴趣、情景设计
G421(教学理论)
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2011.01.149
教学情景、学习兴趣、情景设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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