高中数学解题的四个步骤

摘要：

高中数学抽象概念,抽象的数学符号比较多,多学生的思维能力,逻辑思维能力要求高,解题的方法也是灵活多变的,造成了学生在学习和解题的时候不知道如何下手.但是不管多难的题目,多复杂的问题在我们解决的时候,我们都可以分成以下四步进行,一是审题,而是联想,三是解析,四是类化,通过这四个步骤把我们学过的知识和方法和题目联系起来,解决我们遇到的题目,提高的我们的知识熟练程度,提高我们的学习成绩.

关键词：审题、联想、解析、类化

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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