浅谈语文课堂教学中的激励教育

摘要：

在中职语文教学中,适当应用激励教育,创设形式多样的教学情景,增加师生情感交流,激发学生学习兴趣,挖掘学生内在潜能,是提高语文教学质量的一种好的途径,同时也是改变死板教学课堂的一种新的教学方法,在情境中激励学生的读、问、想、演让学生在兴趣中学习大大的提高了学生学习语文的兴趣.

关键词：语文、激励教育、电力、兴趣

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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