提高小学语文课堂教学实效面面观

摘要：

语文课堂教学的实效是语文教学的生命,如何提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前语文教学研究的重要课题.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.我们在教学中要做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.

关键词：小学语文教学、教学实效、主体意识

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160