期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.203

本科学员导师绩效评价指标体系的构建

引用
绩效评价可有效提高本科学班导师指导工作的积极性,有利于军队院校本料学员综合素质培养质量的提高.分析了平衡计分卡在本科学员导师绩效管理中应用的可行性.建立了包含学习与发展,过程管理和指导效果的导师续效评价的三维度模型.并以此为依据,分别建立了教研室绩效评价指标体系和作为导师的教员绩效评价指标体系.

本科学员、导师制、评价、平衡计分卡

G942.4

2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2010,(36)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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