期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.200

横看成岭侧成峰,远近高低各不同——《蚂蚁》多角度阅读

引用
蚂蚁毕竟是蚂蚁,蚂蚁毕竟是愚蠢的,无知的,没有远见的.作者由蚂蚁而对自己重新审视,就是要提醒自己,告诫自己,做人要以蚂蚁为鉴,不要欲望过剩,不要迷失自己,重蹈蚂蚁的覆辙.

蚂蚁、蚁事蚁理、幸福、生命

G632(中等教育)

2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2010,(36)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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