10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.154
高校计算机基础课程教学改革探讨
虽然全国中小学的信息技术课程已基本鲁及,但由于受区域差异,家庭条件等诸多因素的影响,大学新生的计算机水平参差不齐,为了有效应对这一情况,高校计算机教师必须对计算机基础教学深入研究,改革不适宜的教学方法和手段,以提高教学质量,提高学生综合素质为目的.
高校、计算机教育、基础教程、教育改革
G642(高等教育)
2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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