简析中学生思想品德课兴趣缺乏原因及其对策

摘要：

长期以来,由于中学思想品德课教学处以升学为目的的僵化应试教学轨道中,思想品德课存在着理论脱实践情况的影响,以及办学与管理水平和教师自身条件的局限,学生在思想课堂上毫无学习思想品德课程的积极性.应该用人本主义指导思想品德课教学,加强民主化课堂建设,注意教学语言的运用,关注生活,使课本知识与生活实际结合,让学生有话可说等对策来激发学生对思想品德课堂的兴趣.

关键词：中学生思想品德课、兴趣缺乏、原因、对策

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139,141