《模式识别》网络教学平台的建设

摘要：

为了充分利用网络资源和平台进行课程<模式识别>的教学,提高教学效率和教学质量,本文研究了<模式识别>网络教学平台的建设.本文根据<模式识别>课程和特点,针对工科学生的学习对象,充分利用网络教学平台进行课程资源建设和开展基于网络环境和多媒体课堂的复合教学改革试验,重点研究基于网络平台的课程教学模式、教学设计、教学效果评价等问题.试验结果证明,基于网络的教学平台,可以极大地提高教学效率和教学质量.

关键词：模式识别、网络教学平台、教学质量、课件

分类号：G424(教学理论)

资助基金：华南理工大学研究生重点课程建设项目2008020

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：185-185