浅谈高中英语的词汇教学策略

摘要：

本文从分析我校学生英语词汇学习的现状入手,对英语词汇的教学方法进行了阐述.笔者对自己多年来的一线工作经验进行详细总结,形成了一套具体的个人词汇教学策略:词汇教学应当以扩大学生词汇量和提高学生的词汇运用能力为目标,并从基础教学做起,合理运用好记忆策略、猜词策略、拓展策略三种词汇教学策略,同时要做到及时复习、循环巩固.

关键词：英语、词汇、教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：173-173