体态语在小学英语教学中的妙用

摘要：

日常生活中,无论是讲汉语的国家,还是讲英语的国家,人们常常可以不用言语,而借助于一些相类似的表情,手势等动作达到交流思想的目的,有时甚至会"无声胜有声",这便是人类的无声语言--体态语的妙用.体态是教师自身形象的一个生动直观的窗口.良好的体态使学生毒到亲切,易于接近,为学生的学习营造一种轻松的心理氛围.恰当的体态也有助于提高教学效果.

关键词：体态语、教学、妙用

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160