期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2010.34.103

开发培养初中生创新能力校本课程的实践研究

引用
开发培养初中生创新能力的校本课程--"学会创新",就是通过实践探索一种教学模式,引导学生增强创新意识和实践能力,提高科学素质."学会创新"课程从创新能力培养的结构的六个方面出发,教学形式以活动为载体、以小组为单位、以思维训练为重点、开展合作学习;学习内容联系生活,因地制宜尽可能为学生提供丰富多样的课程资源;学习环境的创设力求平等、自由、开放、运用"无否定评价"方式;课程设置采用"1+2"的模式.经过八年的实践,我们开设的"学会创新"课程已经成为学生喜爱、家长支持、社会认可并能彰显学校办学特色的校本课程.

初中、校本课程、创新能力

G420(教学理论)

深圳市十五规划课题

2011-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2010,(34)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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