分组教学在高等数学教学中的实践

摘要：

高等数学教学改革的基本方向是全面提高大学生的数学素质,加强对数学的综合应用能力的培养.围绕这个基本方向笔者结合个人的教学实践,提出了分组教学的模式,目的是为了提高学生的自学能力和综合应用能力,改革传统教学中过分注重于理论的教学方法,经实践证明已达到较好的教学效果.

关键词：高等数学、分组教学

分类号：G640(高等教育)

资助基金：浙江省自然科学基金Y7080364

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198