10.3969/j.issn.1674-098X.2010.32.120
"思想道德修养与法律基础"课专题教学模式的实践探索
为提高"思想道德修养与法律基础"课教学的针对性和实效性,用专题建构"思想道德修养与法律基础"课的教学体系,在专题教学设计中要注重课程的"三性",同时专题教学与其他多种教学方法的相结合,增强课堂教学的吸引力,提高教学效果.
专题教学、"思想道德修养与法律基础"课
G6(各级教育)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.32.120
专题教学、"思想道德修养与法律基础"课
G6(各级教育)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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