三位一体四段式——教学模式的探索

摘要：

本文主要阐述了目前高等职业技术学校开设的理论与实践课程,针对教师如何实施理论、实验验证理解、技能训练实训、设计能力实践等的教学方法问题阐述了自己的观点.针对高校教师如何充分利用社会环境、学校实验与教学相结合进行教学改革创新做一些探讨.

关键词：教学模式、观摩、理论、实验、学习方式

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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