10.3969/j.issn.1674-098X.2010.29.131
基于工学结合的光学零件加工技术课程改革
本文根据光学零件加工技术课程的实践与教学特点,采用"工学结合"的教育模式培养光学制造技术人才.并对具体的改革方案进行了论证与分析,并探讨了该方法的可行性.
人才培养模式、工学结合、课程改革
G642(高等教育)
浙江师范大学教学改革项目"基于校企合作、工学结合的光学零件工艺学课程体系与教学内容的研究与实践"JGQN2009033
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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