高分子化学与物理课程体系协同式教学初探

摘要：

把协同式教学的理念初步用于高分子化学与物理课程体系中,进行教学内容的组织和激发学习兴趣的初步尝试.学生通过该课程的学习,不仅可以掌握基础理论知识,还培养主动学习的意识,启发学生的创新意识,促进具有综合能力人才的培养.

关键词：高分子化学与物理、理论与实验体系、协同式教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155,157