影视资源在《燃烧与爆炸理论》课程中的应用

摘要：

电影<极度险情>介入到安全工程专业<燃烧与爆炸理论>的教学环节,能够培养学生理论联系实际的能力.学生通过在观看影片中发现问题并提出合理化、专业化建议,提高了发现问题、解决问题的综合素质.通过实践验证,该种教学方式对提高安全工程专业教学质量有指导作用,可以在同类课程的教学过程中给予推广.

关键词：影视资源、极度险情、燃烧与爆炸理论、应用

分类号：TQ02(一般性问题)

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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