10.3969/j.issn.1674-098X.2010.25.148
以光电子学为例浅谈应用型本科高校模块化的内容构建
应用型人才的培养是我国高等教育目前研究和探讨的热点,通过借鉴德国应用科学大学的成功培养模式,总结了模块化教学的优势、特点,并以合肥学院电子信息工程专业的光电子学为例,探讨了模块的内容构建.
模块化、应用型、人才培养、光电子学
TP31(计算技术、计算机技术)
合肥学院教学研究项目2008jyyb35
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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