多媒体网络环境下的教学模式探索

摘要：

近些年,随着计算机硬件和软件的飞速发展,多媒体技术已经广泛的应用于现代的教学过程中.但传统的计算机辅助教育毕竟是遵循了行为主义的理论模式,其基本特点是以教师为中心呈现教学内容,学生被动或机械练习,个性化、因材施教的效果不够理想.而计算机网络环境教学,是教师指导下的学生建构学习.有利于克服传统教学模式的弊端和固疾.在新形势下研究和探索网络环境的下的教学,是适应新世纪教育的需要,对全面实施素质教育有着十分重大意义.

关键词：计算机网络、教学模式、分组教学、任务教学

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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