浅谈高职英语教学中教师角色的转变

摘要：

随着高职教育改革的进一步深化,传统的英语教学模式受到了极大的冲击.新时期,高职英语教师在教学中遇到了许多困难,面临着许多挑战.针对高职英语教学必须注重实效这一目标,高职英语教师必须在教学过程中不断转变自身的角色,结合高职英语教育的特点,使教学活动更符合语言学习规律,不断提高高职英语课堂教学水平,达到培养学生的英语综合能力的目标,以满足社会发展对高级应用性专门人才的需要,适应新时代高职英语教学工作的需要.

关键词：高职教育、英语教学、问题、任务、教师角色转变、意义

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152