谈学前教育专业物理教学的师范性

摘要：

随着幼儿园新一轮教育改革的不断推进,担任幼儿园师资培养任务的学前教育专业,也应主动参与到这场改革中来.物理科作为自然科学的重要组成部分,教师应及时调整教学策略,密切联系实际,特别是联系社会生活实际和幼儿教育实际,突出师范性,从而培养高素质的幼师生.

关键词：师范性、物理教学、学前教育、幼师

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-140,142