综合性设计性物理实验培养创新能力

摘要：

本文对传统物理实验教学模式的利弊进行了分析,提出了以传统实验教学模式为主,同时增加了设计性、综合性物理实验的新教学模式,并介绍了实施方案.

关键词：物理实验、教学模式、创新能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：233-233