大学青年教师过"教学关"路径探析与实践

摘要：

青年教师是高等院校未来发展的重要力量,其教学水平与质量,关系到大学人才培养质量以及学校的生存与发展.本文立足自身过教学关的实践现状,构建了二、青年教师过"教学关"培训体系,并就各环节做了详细的解析,同时总结了应注意的问题.

关键词：教师、培训体系、教学改进

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230-230