浅谈技工院校《C语言程序设计》教学的实践与心得

摘要：

本文针对技工院校<C语言程序设计>课程枯燥、难懂,教师课堂教学手段单一,学生厌学等问题,结合本人的教学实践,从教材选择、课程导入、课程教学方法等方面进行了探究,力求找到好的方法来提高本课程的教学质量.

关键词：C语言、教学质量、教学方法、实践、心得

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154-154