浅谈生物教学之试验探究

摘要：

生物实验教学更是提高素质教育的重要组成部分.在实验教学中,探究性实验是提高素质教育的有力措施.由于探究实验以学生活动为主,激发学生的学习兴趣,又培养了他们的观察能力、实验能力和分析问题的能力,这对于学生综合素质的提高无疑起到了奠基作用.所以在生物教学中,我们应避免只把前人总结的规律直接传授给学生的做法,而要引导学生重视学习过程中的科学探究.

关键词：生物教学、探究实验

分类号：Q-3(生物科学的研究方法与技术)

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152