10.3969/j.issn.1674-098X.2010.23.111
影响学生英语课听力的主要因素及应对策略
在英语教学中,听力能力的提高对学生语言能力的全面发展至关重要,听力教学也一直是我们的教学重点.本文分析了影响学生听力水平提高的主要因素,并提出了相应的解决办法.
听力理解、应对策略、干扰因素
G633.4(中等教育)
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
138-138
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.23.111
听力理解、应对策略、干扰因素
G633.4(中等教育)
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
138-138
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn