10.3969/j.issn.1674-098X.2010.23.095
高校实验室及实验教学在应用型人才培养的作用
本文针对实验教学的优势和特点,论述了实验室在应用型人才培养中的地位与作用.提出了如何使高校的实验教学功能扩大,全方位、多样化为高校教学、科研服务.探讨了完善实验室管理体制、转变实验教学观念、优化实验教学环节、加强师资队伍建设、建立开放式实验教学的新举措.
高校实验室、实验教学、实验室管理、人才培养、创新
G712(职业技术教育)
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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