高校教师职业倦怠结构研究

摘要：

采用文献分析、访谈和开放式问卷调查,编制了中国文化背景的高校教师职业倦怠问卷.通过探索性因素分析(n=321)提取出情绪疲劳、认知衰竭、人际疏远和价值衰竭四个因素,验证性因素分析(n=316)表明,四维度模型的结构稳定、可靠,其信度和效度都达到了心理测量学的要求.

关键词：高校教师、职业倦怠、结构模型

分类号：G465(教育行政)

资助基金：西安文理学院专项科研基金项目"基于结构方程模型的高校教师职业倦怠研究"资助,项目kyc200835

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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