10.3969/j.issn.1674-098X.2010.19.005
浅谈中职学生厌学现象
本文通过对中职电子专业学生厌学现象及成因的分析,提出改变传统教学观念,建立适应时代的新的职业教育理念;深化电子专业课程的教学改革,切实提高教学质量与效果;建立良好的师生关系,充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用等几方面措施,为企业和社会培养出真才实干的技能型人才.
厌学成因、师生关系
G64(高等教育)
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7,9
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.19.005
厌学成因、师生关系
G64(高等教育)
2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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