10.3969/j.issn.1674-098X.2010.16.153
系统论视域下的学校思政教育问题
思想政治研究是提高高等教育质量研究中的重要课题,其中理论研究进行的较为出色,但结合大学生成长的实证研究较为薄弱, 大量实证研究主要包括思想政治教育构成部分及影响因素的层次划分方面,而对不同的组成部分间关系探讨不够.本文利用系统论的基本研究工具系统基模作为研究工具,对学校思政教育作初步探究
思政教育、系统基模、动态性复杂
G6(各级教育)
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183-183