10.3969/j.issn.1674-098X.2010.16.131
浅谈幼儿合作学习
合作学习是在20世纪80年代传入中国教育界的,目前已被我国中小学教育者广泛应用于课堂教学中.随着我国幼儿教育事业的发展,合作学习也逐渐被幼儿教育工作者所关注,并开始进行探索性研究.本文就对幼儿合作学习的认识进行了一些简单阐述.
合作学习、个体发展
G612(学前教育、幼儿教育)
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158-158
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.16.131
合作学习、个体发展
G612(学前教育、幼儿教育)
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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